【什么是形而上】“形而上”是一个源自中国古代哲学的术语,最早见于《易经·系辞》:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”这句话的意思是说,超越具体物质形态、不可见、不可触摸的本源或原理,称为“道”,而具体的、有形的物体则称为“器”。因此,“形而上”通常用来指代那些抽象、超越物质世界的哲学概念或原则。
在西方哲学中,“形而上学”(Metaphysics)一词源于古希腊哲学家亚里士多德的著作《物理学之后》(即《形而上学》),意指对存在本质、现实结构以及宇宙根本规律的研究。虽然中西方在“形而上”的理解上有所不同,但都强调其对世界本源和本质的探讨。
“形而上”指的是超越具体物质形态、不可见、不可触摸的本源性存在或原理。在中国古代哲学中,它与“道”相对应;在西方哲学中,则被称为“形而上学”,研究的是存在的本质、现实的结构及宇宙的根本规律。形而上关注的是抽象、普遍、不变的真理,是哲学中最基础、最核心的问题之一。
表格对比:中西方“形而上”概念差异
项目 | 中国哲学(形而上) | 西方哲学(形而上学) |
出处 | 《易经·系辞》 | 亚里士多德《形而上学》 |
定义 | 超越物质形态的本源或原理 | 对存在本质、现实结构的研究 |
核心概念 | 道、无、理 | 存在、实体、因果、目的 |
研究对象 | 抽象、普遍、不变的真理 | 宇宙的根本规律与终极原因 |
特点 | 强调自然与人的和谐统一 | 强调逻辑推理与系统性分析 |
目标 | 探索万物生成与变化的根源 | 解释世界的本质与结构 |
通过以上总结与对比可以看出,“形而上”不仅是哲学中的重要概念,也反映了不同文化对世界本质的理解方式。无论是东方的“道”还是西方的“形而上学”,它们都在试图回答一个共同的问题:世界从何而来?我们为何存在?