【求爱丽丝学院同人原创女主】在《爱丽丝学院》（Alice Academy）的同人创作中，许多粉丝喜欢为这部以校园、特工与实验体为主题的作品创作属于自己的原创女主。这些角色通常具有独特的性格、背景和能力，能够与原作世界观融合，同时带来新的故事可能性。
以下是对“求爱丽丝学院同人原创女主”这一主题的总结，并结合常见设定生成一份表格，供参考。
一、
《爱丽丝学院》是一部以特工训练、心理战和身体能力为核心的作品，主角小野寺小咲是其中最具代表性的角色之一。在同人创作中，许多作者倾向于为故事添加新的女性角色，尤其是“女主”，以丰富剧情发展或探索不同的互动关系。
原创女主的设定通常包括以下几个方面：
- 身份背景：可能是普通学生、被选中的实验体、秘密组织成员或拥有特殊能力的人。
- 能力类型：如精神控制、时间操控、感知能力、战斗技能等。
- 性格特点：可以是冷静理智、外冷内热、叛逆不羁、温柔善良等。
- 与主线人物的关系：可能是朋友、敌人、导师或恋人。
- 故事作用：推动剧情发展、增加冲突、提供新视角或情感支持。
通过合理设计，原创女主不仅不会破坏原作的世界观，还能为故事注入新鲜感，增强读者的代入感。
二、原创女主设定表
| 项目 | 内容 |
| 角色名称 | 神崎凛音（Kazuki Rinne） |
| 年龄 | 16岁 |
| 身份背景 | 原本是一名普通高中生，因一次意外被爱丽丝学院选中，成为第37号实验体。 |
| 能力类型 | 精神干涉（可短暂控制他人思维，但会消耗自身体力） |
| 性格特点 | 外表冷漠，内心敏感，对过去充满疑惑，逐渐学会信任他人。 |
| 与主线人物的关系 | 与小野寺小咲有复杂的互动，初期是对手，后成为盟友；与伊藤诚关系微妙，曾因能力产生误会。 |
| 故事作用 | 推动关于“记忆与身份”的主题，揭示学院背后的秘密，成为小咲成长过程中的重要引导者。 |
| 独特之处 | 能力受限且有副作用，强调“人性”的挣扎与选择，不同于传统“超能力者”形象。 |
三、结语
在《爱丽丝学院》的同人创作中，原创女主不仅是对原作的延伸，更是创作者想象力的体现。通过合理的设计，她们可以成为故事的重要组成部分，甚至超越原作角色，成为粉丝心中的“新主角”。希望以上设定能为你的创作提供一些灵感与方向。
