【二级教授什么级别】“二级教授”是高校教师职称体系中的一个高级别职称，通常属于专业技术职务序列中的较高层级。在不同的地区和高校，具体的评定标准可能略有差异，但总体上，“二级教授”是仅次于“一级教授”的职称，具有较高的学术地位和教学水平。
以下是对“二级教授”级别的详细总结，并通过表格形式进行对比说明。
一、二级教授的基本定义
“二级教授”是高校教师职称中的一个高级职称，一般属于正高级职称中的一级。它通常授予在某一学科领域内有较深造诣、科研成果显著、教学经验丰富、具有较强学术影响力的专业技术人员。
该职称的评定通常由省级或国家级教育主管部门组织评审，具备较强的权威性和代表性。
二、二级教授与其它职称的关系
| 职称等级 | 级别名称 | 对应行政级别（参考） | 说明 |
| 一级 | 一级教授 | 副厅级 | 最高级别，极少设立 |
| 二级 | 二级教授 | 正处级 | 高校中较为常见 |
| 三级 | 三级教授 | 副处级 | 较为普遍，有一定学术成就 |
| 四级 | 四级教授 | 正科级 | 初级正高职称 |
> 注：以上行政级别为参考值，不同地区和高校可能有所不同。
三、二级教授的评定条件（一般要求）
1. 学历要求：通常要求博士研究生毕业，获得博士学位后从事教学科研工作满一定年限（如5年以上）。
2. 科研成果：在本学科领域内取得较突出的科研成果，发表高水平论文，主持省部级以上科研项目。
3. 教学能力：承担本科生或研究生课程，教学效果良好，具有一定的教学改革和指导青年教师的能力。
4. 学术影响：在学术界有一定的知名度，参与重要学术活动，担任学术组织职务等。
四、二级教授的待遇与职责
- 待遇方面：享受正高级职称的工资、津贴及福利待遇，部分高校还提供科研启动经费、住房补贴等。
- 职责方面：主要负责教学、科研、学科建设、团队指导等工作，同时参与学校管理事务，发挥学术引领作用。
五、总结
“二级教授”是高校中一个非常重要的职称，代表了较高的学术水平和教学能力。虽然其级别低于“一级教授”，但在实际工作中仍具有较强的影响力和话语权。对于高校教师而言，晋升至“二级教授”不仅是个人能力的体现，也是职业发展的重要里程碑。
附：职称级别简表
| 职称等级 | 级别名称 | 行政级别参考 | 主要职责 |
| 一级 | 一级教授 | 副厅级 | 学术引领、学科建设 |
| 二级 | 二级教授 | 正处级 | 教学科研、团队指导 |
| 三级 | 三级教授 | 副处级 | 教学科研、协助管理 |
| 四级 | 四级教授 | 正科级 | 教学为主、基础科研 |
如需进一步了解某类高校或地区的具体评定标准，可结合当地教育部门发布的文件进行详细查阅。
