活动目标：

1. 培养幼儿对色彩的兴趣，体验绘画的乐趣。

2. 学习使用简单的线条和形状来表现物体的基本特征。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

活动准备：

1. 各种颜色的蜡笔、水彩笔或油画棒。

2. 不同大小的画纸。

3. 范例画作数张（可以是简单的动物、植物或者日常生活中的物品）。

4. 轻音乐作为背景音。

活动过程：

一、开始部分

教师通过提问的方式引导孩子们回忆之前学过的绘画知识，并激发他们的好奇心和参与热情。例如：“小朋友们还记得我们上次画的小兔子吗？它长什么样啊？”然后展示一些范例画作，让孩子们观察并讨论这些作品的颜色搭配和构图特点。

二、基本部分

1. 教师示范如何运用不同的工具进行创作。比如，先用铅笔轻轻地勾勒出轮廓，再用水彩笔填充颜色等步骤。

2. 鼓励每位小朋友选择自己喜欢的主题开始作画。在这个过程中，教师要巡回指导，帮助那些需要额外支持的孩子。

3. 在孩子们完成初步草稿后，可以让他们互相分享自己的想法，并给予积极正面的反馈。

三、结束部分

组织一个小型展览，请所有参与者介绍自己的作品，同时播放轻松愉快的音乐营造氛围。最后，老师总结今天的活动亮点，并鼓励大家继续保持对艺术探索的热情。

注意事项：

- 确保每位孩子都有足够的材料供其使用；

- 保持课堂秩序，避免嘈杂影响他人；

- 对于个别胆怯不愿表达自己成果的孩子，应耐心倾听并适当引导；

- 根据实际情况调整教学进度，确保每个环节都能顺利开展。